Accompagnement éducatif en pleine nature🌲

Dans un monde qui roule vite (trop vite), où les stimulations sont partout et les attentes bien souvent déconnectées du rythme naturel de l’enfant… j’ai choisi de faire autrement.

J’ai choisi de ramener les enfants dehors.

Parce que quand on entre dans la forêt, il se passe quelque chose...

Le corps ralentit instantanément, les pensées s’apaisent... et soudainement, l’enfant ne sent plus le besoin de performer...il peut être tout simplement!

Et c'est là que la magie opère…

Quand l'enfant entre en contact avec ce monde vivant et silencieux, ses mécanismes de défenses se relâchent, son système nerveux descend d'un cran et enfin, l'apprentissage devient possible.

La nature, dans toute sa beauté a plusieurs supers pouvoirs!

Tout en douceur, elle agit comme un co-régulatuer naturel:

Elle possède la capacité de ramener à l’instant présent: le seul endroit où l'on a réellement du pouvoir...

Elle offre un terrain d’expérimentation émotionnelle réel : la peur en haut d’une souche, la frustration d’un feu qui ne part pas, la fierté d’avoir construit une cabane... sont autant d'occasions d'apprendre à développer notre intelligence émotionnelle

Elle répare également la relation au corps : se salir, tomber, se relever… tout ça, ça travaille la résilience, l'acceptation.

Ce que la forêt nous offre, c'est un terrain d’apprentissage vivant. Dehors, rien n'est figé... tout est en perpétuel changement: chaque arbre, chaque bruit, chaque petit défi devient une occasion d’apprendre que tout fini toujours par passer!

C’est ce qu’on appelle la pédagogie PAR la nature.... et non pas seulement dans la nature

Car ce n’est pas juste “apprendre dehors”. C’est une approche globale qui reconnaît que le développement de l’enfant passe par l’expérience directe, par le jeu libre, par la relation au vivant… et par le respect de son propre rythme.

Dans ce cadre, les émotions ne sont pas mises en pause, au contraire : elles sont les bienvenues!

Un enfant qui a peur de grimper sur une roche. Une autre qui explose de joie en découvrant un insecte. Un qui se fâche parce que son repère s’est écroulé; Tout ça fait partie de l’apprentissage.

Et pendant ce temps, les arbres ne jugent pas. Ils accueillent tout simplement!

Et puis, sans qu'on s'en rendre compte, quelque chose a changé... on se sent un peu plus ancrés, un peu plus fiers... et un peu plus libres.

Amélie xx